• Введение
• Обзор психологической литературы по проблеме памяти. Характеристика основных научных направлений в области разработки проблем памяти
• Взгляды известных психологов на природу памяти
• Основные процессы памяти и её виды
• Выводы
• Методы исследования памяти
• Исследование непроизвольного запоминания и условий его продуктивности
• Измерение объёма кратковременной памяти
• Исследование динамики процессов заучивания
• Исследование факторов, влияющих на сохранение материала в памяти
• Выводы
• Заключение
• Приложение

Виды речи
Существуют различные виды речи: речь жестов и звуковая речь, письменная и устная, внешняя и внутренняя. Основное деление – это речь внутренняя и внешняя. Внешняя речь подразделяется на письменную и устную. Устная же речь в свою очередь включает в себя речь монологическую и диалогическую. Внутренняя речь не направлена на непосредственно ...

Воспитание – составляющая педагогического процесса
Воспитание – эта та часть педагогического процесса, в которой образование, развитие и формирование личности происходит в различных видах деятельности под руководством учителя и в результате его социальной деятельности. Цель воспитания - сформировать у воспитуемого качества поведение в соответствии с предъявляемыми обществом требовани ...

Предмет психологии развития и возрастной психологии.
Два источника питают психологию развития. С одной стороны, это объяснительные принципы биологии и эволюционной теории, с другой — способы социально-культурного влияния на ход развития. Определение психологии развития как учения о периодах психологического развития и формирования личности в онтогенезе, их смене и переходах от одного воз ...