• Особенности индивидуального характера
• Розвиток ідеї цілісності
• Об'єкти та суб'єкти конфлікту
• Особенности личности при пограничных расстройствах
• Введение. Определение понятия “пограничное расстройство”
• Классификация пограничных расстройств
• Причины и распространённость пограничных расстройств
• Особенности личности при пограничных расстройствах
• Диагностические критерии пограничного расстройства личности
• Возможные признаки пограничного расстройства личности
• Когнитивные особенности личности при пограничных расстройствах
• Заключение. Перспективы и виды терапии пограничных психических расстройств
• Применение визуальной психодиагностики личности
• Введение
• Понятие и значение визуальной психодиагностики
• Конституционные типологии человека
• Астенический или нервный тип
• Атлетический или мышечный тип
• Пикнический или желудочный тип
• Типологии распределения энергии
• Истероидный тип
• Ригидный тип
• "Разваленный" тип
• Оральный тип
• Слабые сигналы
• Цвет одежды
• Руки и пальцы
• Манера аплодировать
• Жесты
• Уши

Восприятие. Ощущение
Восприятием в общей психологии называют отражение предметов, ситуаций или событий в их целостности. Оно возникает при непосредственном воздействии объектов на органы чувств. Поскольку целостный объект обычно воздействует одновременно на различные органы чувств, восприятие является составным процессом. Оно включает в свою структуру ряд о ...

Способы речевого воздействия
Общая схема речевого воздействия строится на донесении информации, формировании на ее основе интересов, побуждений. Существует много речевых приемов, позволяющих, например, подчеркнуть общность интересов даже в вопросе, вызывающем бурную реакцию собеседника. Задача общения – посылать речевые сигналы, которые имеют для вашего собеседника ...

Анализ анкетирования
Нами, совместно с преподавателями, была разработана анкета для выявления уровня развития речи детей младшего школьного возраста, и было проведено исследование среди родителей детей начальных классов школы № 170. Основными задачами были: · Выявить вовлечение родителей в развитии правильной речи детей; · Определение необходимости профил ...