К.С. Аксаков писал: "Слово - есть первый признак сознательной, разумной жизни. Слово есть воссоздание внутри себя мира". Воссоздание это идет всю жизнь, но особенно интенсивно в первые годы жизни. И очень важно помочь ребенку как можно успешнее овладеть прекрасным даром.

Теоретической и методологической основой курсовой работы являются

Результаты проведенных исследований

Приложение

Анкета для родителей.

Просим Вас ответить на вопросы связанные с выявлением уровня развития речи ребенка. Ваши ответы очень важны и помогут для дальнейшей работы специалистов.

Анкету разработал психолог общеобразовательной школы № 170.

Инструкция:

Внимательно прочитайте каждый вопрос и предлагаемые ответы, выберите ответ наиболее соответствующий Вашему мнению, запишите его на отдельном листке.

Заранее благодарим за сотрудничество проведения опроса.

1. Фамилия, имя, отчество ребенка.

2. Дата рождения.

3. Часто ли ребенок употребляет слова, которые не используются в повседневной речи в Вашей семье.

4. Пытаетесь ли Вы исправить речь Вашего ребенка, как Вы это делаете?

а) Запрещаете произносить определенные фразы, слова.

б) Ругаете ребенка за брань.

в) Игнорируете речь Вашего ребенка.

5. Присутствуют ли в речи Вашего ребенка слова «паразиты» (типа, айда, вот и т.п.), какие?

6. Обращаете ли Вы внимание на построение предложения в речи ребенка?

7. Кто, по Вашему мнению, оказывает наибольшее влияние на формирование словаря ребенка?

а) Родители.

б) Учителя.

в) Одноклассники.

г) Друзья.

д) Средство массовой информации.

8. Нужны ли в школе специальные занятия по развитию правильной речи.

Творчество
Творчество как процесс создания чего-то нового часто предполагает, что человек может испытывать недостаточность информации, знаний, умений для достижения цели и решения той или иной проблемы, а именно поэтому ему необходимо сделать рывок в неизведанное, создать новые знания, умения, новые объекты и произведения. Эмоции, вдохновение, воо ...

Документационное обеспечение делового общения
Существуют следующие виды переписки: дружеские письма, общественно-бытовая переписка и деловая корреспонденция. Деловое письмо имеет следующую структуру: заголовок, дата, внутренний адрес, обращение, основная часть, заключительная часть, подпись, внешний адрес. К дополнительным отметкам письма относятся: корреспондентские пометки, указа ...

Общая характеристика стадий развития интеллктуальной психики.
Жив - ые: группа птиц, плацентарные млекопитающие. Сущ. 2 уровня этой стадии: - низший Птицы: куриные. ю стайные Копытные: овцы. - установление связей и отношений объектов, в большей степени локомоторный способ общения на основе локомоторного опыта. - отражением объектов, их простр - х связей, - предвидят изменение положения субъектов ...