Исследование социально–психологических характеристик личности с помощью компьютерных технологий
- Введение
- Социально – психологические характеристики личности. Личность, индивид, индивидуальность
- Самосознание личности, «Я - концепция»
- Какого человека можно называть личностью?
- Личность и социальные роли.
- Использование компьютерных технологий для исследования личности. Назначение и развитие вычислительной техники
- Технология создания компьютерных тестов
- Психологические компьютерные тесты
- Практическая часть. Самосознание
- Основные характеристики человека в юношеском возрасте
Обзор психологической
литературы по проблемам языка и речи. Изучение языка и речи в рамках
основных психологических направлений
Исследования языка и речи проводилось в рамках основных научных направлений психологии – в рамках бихевиоризма, когнитивизма, психоанализа, ролевой теории, гуманистической психологии. И все эти направления внесли свой вклад в развитие этой проблемы.
Среди социально-психологических теорий, которые основаны на парадигме бихевиоризма и ко ...
История изучения индивидуальности в отечественной психологии
Значение проблемы индивидуальности менялось в ходе развития научного знания. В послереволюционные десятилетия абстракции класса, масс, народа полностью заслонили десятилетия живого Я. В конечном счете, это вело к полному растворению личности в коллективе, к разрушению возможностей личного творчества и индивидуальной инициативы, к формир ...
Современное состояние высшего образования. Первые
высшие учебные заведения в России
В России, в границах ее современной территории, первыми наиболее известными академиями и высшими школами были Славяно Греко-Латинская Академия (1687) и Школа математических и навигационных наук (1701) в Москве; в Петербурге это Морская Академия (1715), Академический университет при Академии наук (1725 г. — как самостоятельный Петербургс ...
