ПриложенияСтраница 2
III. Заполните, пожалуйста, информацию о себе:
Ваше Ф.И.О.: _
Ваш пол:
Ваш возраст:
В каком классе вы учитесь?:
Анкета для ответов «да» на предварительный вопрос «Вы уже определились со своей будущей профессией?»
Здравствуйте!
Мы проводим психологическое исследование и просим Вас дать ответы на следующие вопросы. Ваша помощь очень важна для нас, но она будет полезной только в том случае, если Вы отнесётесь к ним серьёзно и ответите искренне. Спасибо.
I. Пожалуйста, представьте, что вы уже работаете в выбранной сфере,
Какие функции вы выполняете на работе?
1)
2)
3)
4)
5)
Какие качества необходимы для того, чтобы быть успешно выполнять вашу работу?
1)
2)
3)
4)
5)
Какие плюсы есть в вашей работе, чем она выгодно отличается от других?
1)
2)
3)
4)
5)
Есть ли в вашей работе что-то, что вас не устраивает?
1)
2)
3)
4)
5)
Принимая решение о выборе профессии, на чье мнение вы опирались?
1)
2)
3)
4)
5)
Что (события, интересы и др), как вам кажется, определило ваш выбор?
1)
2)
3)
4)
5)
Напишите, пожалуйста, пошагово, что вы сделали для того, чтобы из школьника стать представителем данной профессии?
1)
2)
3)
4)
5)
Как вы планируете развиваться в дальнейшем в выбранной профессии?
1)
2)
3)
4)
5)
II. В этой части анкеты приводится список характеристик трудовой деятельности, которые необходимо расставить по значимости от 1 до 10 при этом на первое место вы поставите максимально значимую характеристику, а на 10, соответственно, наименее значимую.
Исходите из того, что хотите вы сами («Хочу я»), хотят ваши родители («Хотят родители») и близкие для вас люди - друзья, учителя и т.д. («Хотят близкие люди»). Постарайтесь отвечать не задумываясь.
Хочу я | |
профессия одна из важнейших в обществе | |
работа с людьми | |
работа требует постоянного творчества | |
работа не вызывает переутомления | |
большая зарплата | |
возможность самосовершенствования | |
работа соответствует моим способностям | |
работа соответствует моему характеру | |
небольшой рабочий день | |
возможность достичь социального признания | |
Хотят родители | |
профессия одна из важнейших в обществе | |
работа с людьми | |
работа требует постоянного творчества | |
работа не вызывает переутомления | |
большая зарплата | |
возможность самосовершенствования | |
работа соответствует моим способностям | |
работа соответствует моему характеру | |
небольшой рабочий день | |
возможность достичь социального признания | |
Хотят значимые люди | |
профессия одна из важнейших в обществе | |
работа с людьми | |
работа требует постоянного творчества | |
работа не вызывает переутомления | |
большая зарплата | |
возможность самосовершенствования | |
работа соответствует моим способностям | |
работа соответствует моему характеру | |
небольшой рабочий день | |
возможность достичь социального признания |
Описание методов работы с семьей
Знакомство с семьей
происходит несколькими способами. Собирается весь анамнез семьи из всех источников, а очно - при встрече, важно понять, как свою проблему видит семья. В дальнейшем работа строится на образах и представлениях семьи. Зачастую не всегда этот образ может совпадать с реальностью. Для начала вместе с семьей формулируется ...
Этапы развития науки о психике. 1 этап (VI век до н.э.
- XVI век) - Психология как наука о душе.
1. С первобытных времен люди пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека наличием особой субстанции — души. В те времена считалось, что душа обитает везде — в людях, животных, растениях, явлениях природы. С тех пор в нашей речи укоренились такие выражения, как «ласковое солнце», «суровый ветер», «жестокий мороз». Такое вс ...
Слабые сигналы
Слабые сигналы
- это особенности внешнего вида, жесты, мимика, поведение, привычки - все, что мы можем воспринимать, общаясь с человеком. Эти сигналы, если уметь их замечать, позволяют делать уверенные выводы о том, что из себя представляет человек и чего от него в связи с этим можно ожидать. ...