RSS Feed

Обсуждение результатов
Страница 5

Таблица 12. Средний ранг по личностным и профессиональным качествам,

относящимся к личностному росту консультантов ТД

Шкала

Качества

Сред.знач.

Ранг

 

САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ

   

2

Независимость

54,1

1

4

Гибкость

15,9

2

3

Самоактуализация

12,8

3

8

Самопринятие

12,4

4

12

Способн.установить

контакт

11,3

5

1

Жить "настоящим"

10,5

6

7

Самоуважение

9,95

7

6

Спонтанность

8,1

8

11

Способн.к целост.

принять

свое раздражение

7,5

9,5

14

Креативность

7,5

9,5

5

Сензитивность

7,1

11

9

Объективность

5,3

12

13

Стремл.к приобрет.

знаний об окруж.мире

4,9

13

10

Способн.к целост.

воспринятию мира

3,6

14

Ранжируя профессиональные и личностные качества мы видим упорядоченность их существования в данный момент, т.е. те особенности, которые объективно были отражены в методиках исследования.

Перечисленные характеристики профессиональных и личностных качеств выделяют все авторы в отечественной и зарубежной литературе. [Приложение 1,2,3].

В ходе данного исследования были выявлены наиболее и наименее эффективные консультанты ТД.

Страницы: 1 2 3 4 5 6


История учений о характере
Учение о характере — характерология имеет длительную историю своего развития. Важнейшими проблемами характерологии на протяжении веков было установление типов характера и их определения по его проявлениям с целью прогнозировать поведение человека в различных ситуациях. Одной из наиболее древних попыток прогнозирования пове­дения человек ...

Педагогическая практика и педагогические идеи в системе образования в России XVIII—XIX вв
Гимназическое образование строилось в соответствии с «Уставом учебных заведений, подведомственных университетам» 1804 г, данному уставу, прием в гимназию производился сразу по окончанию уездных училищ, без экзаменов и независимо от сословия. Новый Устав 1864 г. для гимназий и прогимназий предусматривал три категории этих учебных заведен ...

Об­щие тео­рии ли­дер­ст­ва
Ли­дер­ст­во - это не но­вый стиль ру­ко­во­дства, а спо­соб ор­га­ни­за­ции вла­сти в, гра­ж­дан­ском об­ще­ст­ве с раз­ви­тым по­ли­ти­че­ским соз­на­ни­ем всех или боль­шин­ст­ва его со­ци­аль­ных сло­ев. Та­кое об­ще­ст­во воз­ник­ло срав­ни­тель­но не­дав­но ли­бо еще толь­ко скла­ды­ва­ет­ся, и то по­ка не вез­де. Но это пер­спек­ ...