Обсуждение результатовСтраница 5
Таблица 12. Средний ранг по личностным и профессиональным качествам,
относящимся к личностному росту консультантов ТД
Шкала |
Качества |
Сред.знач. |
Ранг | |
САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ | ||||
2 |
Независимость |
54,1 |
1 | |
4 |
Гибкость |
15,9 |
2 | |
3 |
Самоактуализация |
12,8 |
3 | |
8 |
Самопринятие |
12,4 |
4 | |
12 |
Способн.установить | |||
контакт |
11,3 |
5 | ||
1 |
Жить "настоящим" |
10,5 |
6 | |
7 |
Самоуважение |
9,95 |
7 | |
6 |
Спонтанность |
8,1 |
8 | |
11 |
Способн.к целост. |
принять | ||
свое раздражение |
7,5 |
9,5 | ||
14 |
Креативность |
7,5 |
9,5 | |
5 |
Сензитивность |
7,1 |
11 | |
9 |
Объективность |
5,3 |
12 | |
13 |
Стремл.к приобрет. | |||
знаний об окруж.мире |
4,9 |
13 | ||
10 |
Способн.к целост. | |||
воспринятию мира |
3,6 |
14 | ||
Ранжируя профессиональные и личностные качества мы видим упорядоченность их существования в данный момент, т.е. те особенности, которые объективно были отражены в методиках исследования.
Перечисленные характеристики профессиональных и личностных качеств выделяют все авторы в отечественной и зарубежной литературе. [Приложение 1,2,3].
В ходе данного исследования были выявлены наиболее и наименее эффективные консультанты ТД.
История учений о характере
Учение о характере — характерология имеет длительную историю своего развития. Важнейшими проблемами характерологии на протяжении веков было установление типов характера и их определения по его проявлениям с целью прогнозировать поведение человека в различных ситуациях. Одной из наиболее древних попыток прогнозирования поведения человек ...
Педагогическая практика и педагогические идеи в системе образования в России
XVIII—XIX вв
Гимназическое образование строилось в соответствии с «Уставом учебных заведений, подведомственных университетам» 1804 г, данному уставу, прием в гимназию производился сразу по окончанию уездных училищ, без экзаменов и независимо от сословия. Новый Устав 1864 г. для гимназий и прогимназий предусматривал три категории этих учебных заведен ...
Общие теории лидерства
Лидерство - это не новый стиль руководства, а способ организации власти в, гражданском обществе с развитым политическим сознанием всех или большинства его социальных слоев. Такое общество возникло сравнительно недавно либо еще только складывается, и то пока не везде. Но это перспек ...