Совместный план работы с семьейСтраница 5
Развивающая и коррекционная работа
|
№ |
Вид работы |
Сроки |
|
1 |
Психокоррекция поведения в игровых моделях жизненных ситуаций |
В течении года |
|
2 |
Коррекционно – развивающие упражнения интенсивного взаимодействия |
В течении года |
|
3 |
Коррекционно – развивающие упражнения познавательной, когнитивной, эмоционально – волевой сфер |
В течении года |
|
4 |
Профилактика употребления ПАВ, пропаганда ЗОЖ |
В течении года |
|
5 |
Снятие уровня тревожности |
В течении года |
|
6 |
Формирование адекватных способов реагирования в психотравмирующих ситуациях |
В течении года |
|
7 |
Коррекция девиантного поведения подростков |
В течении года |
|
8 |
Коррекционные упражнения по налаживанию благоприятного психологического внутрисемейного климата |
В течении года |
Проведение семинаров, педконсилиумов, педсоветов, тренинговая работа с педагогами СРОдН
|
1 |
Тренинг педагогической осознанности |
Октябрь 2009 г. 2 часа |
|
2 |
Тренинг ассертивного поведения |
Март 2010 г. 4 часа |
|
3 |
Тренинг управления агрессией: знакомство со своей и чужой агрессией |
Февраль 2010 г. 8 часов |
|
4 |
Педсовет: психологическая реабилитационная работа: методы, формы, результативность. |
Декарь 2009 г. |
|
5 |
Проведение семинаров, тренингов для координаторов семей СОП |
В течении года |
|
6 |
Проведение тренингов для семей СОП |
В течении года |
Исследование непроизвольного запоминания и условий
его продуктивности
Непроизвольное запоминание представляет собой процесс запоминания, протекающий на фоне деятельности, направленной на решение немнемических задач [10, с. 92]. Непроизвольное запоминание – это продукт и условие познавательных и практических действий. Это не случайный, а закономерный процесс, детерминированный особенностями деятельности су ...
Условия успешной адаптации студента к обучению в ВУЗе
В научных исследованиях по проблеме профессионального образования (Б.А. Ашмарин, В.М. Выдрин, Ю.Д. Железняк, Л.П. Матвеев и др.) отмечается, что профессиональная педагогическая деятельность студента – это высший уровень его учебной деятельности. Однако она не просто строится на фундаменте его теоретической подготовки, личностных качеств ...
Необычные явления, связанные с памятью
Процесс памяти сам по себе является феноменом, однако существуют люди, у которых даже этот феномен необычаен. То есть у этих людей необычайные способности. Одни из них могут запоминать огромное количество информации, другие могут запоминать её удивительно быстро. Кто-то очень хорошо запоминает числа, а кому-то лучше даются тексты.
В хо ...