ЗаключениеСтраница 8
Ваша роль в семье: муж , жена
Стаж семьи - 18 лет.
Пример расчета по анкете № 24
Кссц = 0,2 • (ССЦвф + ССЦхбф + ССЦфск + ССЦфио + ССЦфпр) + (ССЦсэф)= 0,2 *(0,6+0,6+0,4+0,6+0,2+0,2) = 0,2*2,6 = 0,52
Кссц = 0,2 • (ССЦвф + ССЦхбф + ССЦфск + ССЦфио + ССЦфпр) + (ССЦсэф),
где обозначено сходство семейных ценностей:
ССЦвф - в воспитательной функции;
ССЦхбф - в хозяйственно-бытовой функции;
ССЦфск - в функция социального контроля;
ССЦфио - в функции интеллектуального общения;
ССЦфпр - в функции психологической разрядки;
ССЦсэф -в сексуально-эротической функции жизнедеятельности семьи (функции деторождения).
Таблица Д 3 - Сводная таблица теста-опросника «Семейные ценности»
|
№ пары |
Стаж совместного проживания |
Сумма баллов |
|
1 |
1 |
0,22 |
|
2 |
2 |
0,7 |
|
3 |
2 |
0,8 |
|
4 |
1 |
0,4 |
|
5 |
2 |
0,3 |
|
6 |
2 |
0,4 |
|
7 |
1 |
0,24 |
|
8 |
3 |
0,74 |
|
9 |
2 |
0,5 |
|
10 |
1 |
0,3 |
|
11 |
1 |
0,52 |
|
12 |
3 |
0,74 |
|
13 |
2 |
0,8 |
|
14 |
2 |
0,62 |
|
15 |
3 |
0,9 |
|
16 |
3 |
0,7 |
|
17 |
2 |
0,4 |
|
18 |
1 |
0,6 |
|
19 |
1 |
0,2 |
|
20 |
2 |
0,38 |
|
21 |
2 |
0,52 |
|
22 |
1 |
0,5 |
|
23 |
2 |
0,8 |
|
24 |
3 |
0,52 |
|
25 |
3 |
0,74 |
|
26 |
3 |
0,8 |
|
27 |
3 |
0,68 |
|
28 |
1 |
0,5 |
|
29 |
3 |
0,8 |
|
30 |
3 |
0,84 |
Память и воображение. Особенности развития
памяти
Дошкольный возраст характеризуется интенсивным развитием способности к запоминанию и воспроизведению. В самом деле, если нам трудно или почти невозможно припомнить что-либо из событий раннего детства, то обсуждаемый возраст уже оставляет много ярких воспоминаний. Прежде всего, это относится к старшему дошкольному возрасту.
Память дошко ...
Личностные опросники
Личностные опросники - классический образец субъективного диагностического подхода. Опрос - один из наиболее надежных способов получения знания о личности, и поэтому вполне понятно давнее стремление исследователей к его объективизации. Это находит свое выражение прежде всего во все более возрастающих требованиях к надежности и валидност ...
Навык и тренировка как формы научения.
Навык - форма научения, кот. проявляется на разных ступенял эвол - ого развития, важнейшая форма факультативного научения, проявляется на опред - ом уровне филогенеза. В рез - те его формирования примен - я врожденная двигательная координация - реакция поведенческая, но в новой ситуации. Сигналы старые, а реакции новые. 1)необходимость ...