• Введение
• Влияние семьи на развитие ребенка. Понятие «семья» в психологии. Семья как система
• Семья как малая группа
• Семья как персональная микросфера развития ребенка
• Ребенок в семье. Стили родительского поведения.
• Братья и сестры
• Бабушки и дедушки
• Взаимоотношения родителей и детей
• Жестокое обращение с детьми
• Объяснения жестокого обращения с детьми
• Дисциплина и саморегуляция
• Влияние родителей на успех в школе
• Изменяющаяся природа семьи. Семья и стресс.
• Неполные семьи: факторы риска и возможности
• Дети развода
• Воссозданные семьи
• Исследовательская работа. Материалы и методы исследования. Описание групп
• Результаты исследования и их анализ
• Анализ опроса
• Результаты исследования семейных отношений по кинетическому рисунку семьи (КРС)
• Результаты исследования по методике Рене Жиля
• Результаты исследований родителей по методике PARI
• Заключение

Учения о типах темперамента. Учение И.П. Павлова о темпераменте
На самом деле, давно известна зависимость протекания психических процессов и поведение человека от функционирования нервной системы, выполняющей доминирующую и управляющую роль в организме. Теория связи некоторых общих свойств нервных процессов с типами темперамента была предложена И.П. Павловым и получила развитие и экспериментальное п ...

Воссозданные семьи
Когда разведенные или овдовевшие люди, имеющие детей, вступают в повторный брак, образуются воссозданные, или смешанные, семьи, также известные как семьи с детьми от предыдущего брака. У членов таких семей возникают дополнительные проблемы, связанные с приспособлением к ролям мачехи, отчима, пасынка или падчерицы. Будучи неподготовленны ...

Структура пед. психологии как науки.
Структура пед. п. определяется предметом ее исследования и включает в себя следующие. разделы. пед. процесс: 1)психология обу­чения- это процесс развития способностей и в этом разделе рас­сматриваются вопросы как псих, урока, псих основы обуч; интел­лект, развитие; уч. д.; содержание обр. и др. 2)п. воспитания- это процесс воздействия ...