• Введение
• Влияние семьи на развитие ребенка. Понятие «семья» в психологии. Семья как система
• Семья как малая группа
• Семья как персональная микросфера развития ребенка
• Ребенок в семье. Стили родительского поведения.
• Братья и сестры
• Бабушки и дедушки
• Взаимоотношения родителей и детей
• Жестокое обращение с детьми
• Объяснения жестокого обращения с детьми
• Дисциплина и саморегуляция
• Влияние родителей на успех в школе
• Изменяющаяся природа семьи. Семья и стресс.
• Неполные семьи: факторы риска и возможности
• Дети развода
• Воссозданные семьи
• Исследовательская работа. Материалы и методы исследования. Описание групп
• Результаты исследования и их анализ
• Анализ опроса
• Результаты исследования семейных отношений по кинетическому рисунку семьи (КРС)
• Результаты исследования по методике Рене Жиля
• Результаты исследований родителей по методике PARI
• Заключение

Выводы
Анализируя полученные данные мы пришли к выводу о том, что на такой важный фактор как решение многих студентов выбрать специальность «психология» повлияло не сколько склонность их интересов к этой науке, сколько влияние каких-либо жизненных факторов, проблем и ситуаций. Поскольку уровень заинтересованности студентов непосредственно в п ...

Связь педагогической психологии с другими отраслями психологической науки.
По Кедрову интегральность псих-ой науки можно представить след. обр. естеств.науки , философия, общественные науки . С точки зрения Ананьева еще большая дифферен-ия, интеграция и углубл. изучение чел-ка обусловлено тем, что науч. дисциплина главным образом изучает проблемы человека. Причины: 1) п.п. связаны с др. науками потому что она ...

Психический компонент инстинктивного поведения.
Все начинается с актуализации потребности - влечения, драйва, кот. регулируются эндогенными факторами и сформированна в эволюции для того чтобы "заставить"субъекта выполнить основные задачи жизнедеятельности. Драйв - инстинктивное побуждение, врожденное, присуще данному виду животных. Предмет потребности заключен в объекте дея ...